Classting 課室廳

各位好，我是Classting廳長，平時熱衷於數位教育的各項事物，有空就喜歡上來跟大家分享討論廳長看到的科技資訊，期望能幫助台灣的數位教育持續向上發展！

音樂是我們生活中重要的一部分，有時午餐時間能夠聽一段美妙的古典樂，真的也是種放鬆及享受呢! 廳長曾在Classting臉書粉絲團分享轉載這個好用免費資源【MUZIK Air】，它能讓我們隨時聽到許多的古典音樂，十分方便，現在就請大家立刻來試用看看吧。

• Classting臉書貼文：http://ppt.cc/DDyCE
•  音樂好夥伴【MUZIK Air】 ：https://www.muzikair.com/tw/cadenza/radio

是不是非常簡單好用呢!? 廳長剛剛聆聽的曲目是【法雅圓舞曲-奇想圓舞曲 】，除了輕快的旋律，腦海中也跳出了在鄉村快樂散步的畫面，非常美好的感覺。記得廳長曾經上過一門有趣的課程，當時老師播放兩段音樂，並要求每位同學在聽的過程中，要嘗試寫下自己的感覺，藉此訓練學生的創意及語文表達能力。

今天廳長設計了一套【MUZIK Air】與【Classting】結合的創意課程來分享給各位老師，不只用於音樂課，老師們也能嘗試將其用在國語文課程、語文表達課程，以增加學生的感受性、想像力及語文表達能力喔!!

課前：

1.請老師將【MUZIK Air】網址貼於【Classting】班級公告通知區，並加上使用說明。

2.將課程活動規則以班級貼文發出，並置頂。

課中：(電腦教室)

1.待老師說明課程活動後，請每位同學登入【Classting】班級，並打開MUZIK Air。

2.請同學各自聆聽一首曲目，並以貼文方式發表曲名及100字左右的感受描述。

3.由老師選出5位同學上台發表自己的貼文，並透過廣播系統播放該曲目。

4.請同學使用【Classting】留言功能，討論分享者及其他人聽到的感覺及文字描述。

課後：

1.老師可於課後在每一篇貼文下提供回饋及意見。

2.老師可分享優秀貼文，以供班上同學觀摩。