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這回我們Classting與教師面對面來到了美國,訪談的是Commonwealth Elementary小學校長Elizabeth Arellano;在2015-2016學年度第二學期開始使用Classting。


如何開始使用Classting?

最開始使用Classting的是特教班;這班級的家長希望有個空間可以與老師聯繫溝通;這班級的學生比較特殊,所以家長常需要到學校察看自己孩子狀況,但由於其他因素,家長無法總是到學校來。我們開始思考有沒有其他方式可以與家長溝通聯繫?溝通對於家長來說非常重要,特別是孩子們每個現下狀況。督學建議我們可以試用Classting,這也就成了我們老師與家長溝通的平台,每天孩子的大小事都可以直接透過平台看到。另外,這也成為家長獲得資訊及分享訊息的空間,建立了家長與學校之間的信任,讓家長更放心孩子在學校的每個時刻。

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使用Classting後更輕鬆?

老師分享班上的照片及活動,家長隨時都可看到也會在平台上回應像是"謝謝"等,漸漸建立了彼此的信任。雖然老師與家長無法時常面對面交流,但老師分享每天的學校活動像是說故事時間、小組活動等,家長都可掌握到孩子在學校的狀況。
另外,使用Classting還有個很好的地方,就是通知家長,像是辦活動需要家長準備的物品或是其他事項等,只需要到Classting發通知,學生們不會遺漏需要準備的東西。 
在家長日,也感覺到家長與老師間更親近,讓家長們倍感孩子的安全,讓教室變得很不一樣。

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使用Classting前後差異?

我們之前沒有使用其他溝通的工具,所以使用Classting後,家長不再需要跑到學校來,直接在平台溝通真的很好用。


其他建議或分享?

特教班級真的很需要,分享學生的日常生活;家長若無親自接送小孩的依舊可以透過平台做溝通,家長們不會遺漏任何孩子的成長。家長可清楚看到自己小孩在學校的情形,也看著他們的成長與轉變。

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Thank you, Mrs. Arellano for your time and for empowering your school with Classting!

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協助數位教學, 促進親師溝通
讓數位學習容易上手,讓親師溝通更有效率

 

什麼是Classting?
→ Classting正體中文介紹:
   https://goo.gl/bvonVR
→ 現在就來試試Classting:
   [Android] https://goo.gl/ShrcSL
   [iOS] https://goo.gl/v5wR5G

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